cursos de habilitación lingüística en inglés

La habilitación lingüística en idiomas extranjeros es una acreditación del conocimiento de un determinado idioma extranjero que faculta para impartir, en ese idioma, áreas o materias curriculares distintas a la Lengua Extranjera en centros docentes, dentro del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid y en los términos establecidos por la Consejería de Educación.

El objetivo es alcanzar una educación de calidad a través de un modelo de educación bilingüe. Para ello se requiere de un cuerpo docente capacitado para impartir clases en el idioma extranjero.

Nuestros cursos de habilitación lingüística están dirigidos a docentes que deseen presentarse a las pruebas de habilitación lingüística con el objeto de poder desempeñar un puesto bilingüe en las áreas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

De acuerdo con la base sexta de la convocatoria, las características de las distintas partes de la prueba vienen especificadas en la Orden 1672/2009, de 16 de abril (base cuarta y anexo), que regula las convocatorias de  habilitación lingüística y son las siguientes:

Partes de la Prueba Duración Formato
Fase I Comprensión lectora 50 minutos El candidato contestará, seleccionando la respuesta adecuada, a preguntas sobre textos escritos en la lengua extranjera objeto de la convocatoria.
 Expresión escrita 50 minutos El candidato redactará una composición, en la lengua extranjera objeto de la convocatoria, de tipo narrativo o expositivo, a elegir entre varios temas propuestos por el Tribunal. La extensión de la composición deberá tener un mínimo de 300 palabras.
 Comprensión auditiva 30 minutos  El candidato contestará a las preguntas sobre textos orales (grabaciones),  en  la  lengua  extranjera  objeto  de  la convocatoria. Las grabaciones consistirán en noticias, conversaciones o entrevistas.
 Gramática y vocabulario 50 minutos  El candidato realizará los dos ejercicios siguientes: 1. Texto incompleto: Escogerá la opción más adecuada de las cuatro que se propongan para cada ejercicio 2. Completará, con la opción más adecuada, frases o diálogos breves, en cada uno de los cuales existirá un espacio
Fase II  Expresión oral 10-20 minutos  El candidato mantendrá con el tribunal una conversación sobre temas de actualidad general o relacionados con el sistema educativo durante un tiempo de 10 a 20 minutos. En su desarrollo el aspirante deberá demostrar su destreza lingüística en la lengua extranjera objeto de la convocatoria, así como su competencia comunicativa y profesional

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